Como diseñadores debemos tener en cuenta que actualmente, los niños crecen rodeados de nuevos medios y modos de comunicación. Desde muy pequeños gran parte de ellos tienen acceso a la computadora, y aprenden su manejo muy rápidamente. Esto hace que sea difícil para el libro competir con la computadora o el celular que ofrecen juegos y materiales multimediales que atraen la atención de los más pequeños. Pero también es cierto que los avances tecnológicos también le brindan al diseño editorial nuevas herramientas, ya que es posible jugar con nuevos materiales, texturas, troquelados y transparencias que permitan la elaboración de libros novedosos y más atractivo para los niños.
Es importante poder fomentar la lectura desde una temprana edad ya que esta ayuda al desarrollo de la imaginación, esto se puede lograr a través del juego, de modo que el niño se sienta libre de manipular el libro como desee, y que a su vez este objeto brinde al usuario distintos modos de recorrido, aún si el niño todavía no sabe leer, puede familiarizarse con el objeto a modo de juguete, y luego cuando comience con la lectura el mismo libro servirá para su aprendizaje.
Bruno Munari creó en 1979 los Prelibros, se trata de una serie de libros-objeto diseñados para niños pequeños que todavía no leen. Cada uno de estos objetos posee estímulos visuales, táctiles, olfativos y sonoros que estimulan al niño. José Emilio Antón considera los Prelibros como los precursores de lo que hoy llamamos libros de artista. Si en un momento el diseño de los libros infantiles de Munari inspiró a los artistas para crear nuevas obras en este soporte, es factible pensar que actualmente sus trabajos sirvan para inspirar al diseñador en la creación de novedosos formatos.
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